Agresywne treści w przekazie telewizyjnym a postawy dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań przeprowadzonych w Publicznej Szkole Podstawowej im. gen. W. Sikorskiego w Radomyślu Wielkim
Gwóźdź Ewelina
Agresywne treści w przekazie telewizyjnym a postawy dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań przeprowadzonych w Publicznej Szkole Podstawowej im. gen. W. Sikorskiego w Radomyślu Wielkim (praca magisterska) Ewelina Gwóźdź, promotor ks. dr hab. Roman B. Sieroń - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 122 str., wykresy, 30 cm.
Bibliografia na str.4-8.
Praca magisterska napisana na seminarium z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej pod kierunkiem ks. dra hab. Romana Bogusława Sieronia na Wydziale Zamiejscowym Nauk o Społeczeństwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (Filia w Stalowej Woli).
pedagogika opiekuńczo-wychowawcza--praca magisterska
Agresywne treści w przekazie telewizyjnym a postawy dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań przeprowadzonych w Publicznej Szkole Podstawowej im. gen. W. Sikorskiego w Radomyślu Wielkim (praca magisterska) Ewelina Gwóźdź, promotor ks. dr hab. Roman B. Sieroń - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 122 str., wykresy, 30 cm.
Bibliografia na str.4-8.
Praca magisterska napisana na seminarium z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej pod kierunkiem ks. dra hab. Romana Bogusława Sieronia na Wydziale Zamiejscowym Nauk o Społeczeństwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (Filia w Stalowej Woli).
pedagogika opiekuńczo-wychowawcza--praca magisterska