Wpływ aktywności twórczej na rozwój społeczno-moralny dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim na podstawie badań uczniów Gimnazjum nr 6 Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Ropczycach
Bekier Halina
Wpływ aktywności twórczej na rozwój społeczno-moralny dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim na podstawie badań uczniów Gimnazjum nr 6 Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Ropczycach (praca magisterska) Halina Bekier, promotor ks. prof. dr hab. Marian Wolicki - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 156 str., tabele, wykresy, 30 cm.
Bibliografia na str. 131-139.
Praca magisterska napisana na seminarium z psychopedagogiki specjalnej pod kierunkiem ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego na Wydziale Zamiejscowym Nauk o Społeczeństwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie (Filia w Stalowej Woli).
psychopedagogika specjalna--praca magisterska
Wpływ aktywności twórczej na rozwój społeczno-moralny dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim na podstawie badań uczniów Gimnazjum nr 6 Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Ropczycach (praca magisterska) Halina Bekier, promotor ks. prof. dr hab. Marian Wolicki - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 156 str., tabele, wykresy, 30 cm.
Bibliografia na str. 131-139.
Praca magisterska napisana na seminarium z psychopedagogiki specjalnej pod kierunkiem ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego na Wydziale Zamiejscowym Nauk o Społeczeństwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie (Filia w Stalowej Woli).
psychopedagogika specjalna--praca magisterska